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临死前的严监生评课稿.pdf

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    临死前的严监生评课稿

    评《临死前的严监生》

     一、基础性评价

     1．参与性

     ①参与时间：在整个课堂上老师的参与时间不超过百分之六十，学生参与

    时间不少于百分之四十，这样充分体现了学生的学习自主能力，整堂课总的

    来说甘老师能够很好地引导学生积极参与，整个氛围都能引起学生的积极

    性。

     ②参与人数：甘老师不仅是一位教学者更是一位好的引导者。全班同学都

    积极地回答老师的问题，参与率广，学生游离率低，在这样有趣而又充满知

    识的课堂里，谁还能游离呢？

     ③学习方式：通过请学生发言，老师耐心注意倾听并作出响应，并且

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