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高三文言文句式专项训练讲义

同学们，文言文是中华优秀传统文化的瑰宝，也是高考语文的重要组成部分。在文言文阅读中，对特殊句式的理解与把握，直接关系到我们对文意的准确解读。所谓“工欲善其事，必先利其器”，掌握常见的文言文特殊句式，便是我们畅游文言世界的一把“利器”。本讲义将系统梳理高考常考的文言文特殊句式，辅以实例解析与方法指导，希望能助大家一臂之力。

一、判断句

判断句，顾名思义，是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。在现代汉语中，判断句常用“是”作为判断动词，但文言文的判断句形式则更为丰富。

（一）常见形式及标志

1.“……者，……也”式：这是文言判断句中最典型、最常见的形式。“者”用在主语后，表提顿；“也”用在谓语后，表判断。

*例：廉颇者，赵之良将也。（《史记·廉颇蔺相如列传》）——廉颇，是赵国的优秀将领。

*有时可省略“者”或“也”，或两者皆省。

*省略“者”：城北徐公，齐国之美丽者也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

*省略“也”：粟者，民之所种。（《论贵粟疏》）

*两者皆省：刘备，天下枭雄。（《赤壁之战》）

2.“……，……也”式：主语后无“者”，仅以“也”表判断。

*例：和氏璧，天下所共传宝也。（《史记·廉颇蔺相如列传》）——和氏璧，是天下人共同传颂的宝物。

3.“……者，……”式：主语后用“者”提顿，谓语后无