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“三智共育”视域下会计教育数字化转型的四维协同路径
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“三智共育”视域下会计教育数字化转型的四维协同路径
摘要:在“三智共育”视域下,会计教育数字化转型成为提升人才培养质量的关键。本文从教育理念、技术手段、课程体系、师资队伍和实践平台四个维度,构建了会计教育数字化转型的四维协同路径。首先,阐述了“三智共育”理念在会计教育中的内涵和意义;其次,分析了当前会计教育数字化转型的现状与挑战;接着,从四个维度提出了具体的协同路径,包括:
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