中小学校园足球教练员培训课程.pptVIP

中小学校园足球教练

培训课程简介;对培训学员的要求;培训考试内容及要求;整体构思及阶段性培养思路;

“比赛是训练的导师”，比赛实战能力培养和比赛练习形式是培训过程及各种能力培养的核心与归着点，也是少儿获得快乐的源泉。培训提倡以实战为核心、以赛带练，围绕比赛实战的需要学习技术和培养各种能力，在一定的基本技术、战术和体能训练的基础上，更侧重技术在实战对抗中合理运用能力的培养。其它各种能力的培养最后要统一表现在比赛实战过程中，通过实战检验各种能力培养的效果。所以，每一次培训都要有一定比例的为了提高某种实战能力的比赛对抗练习，练习形式依照各个阶段安排的简化人数的形式。根据不同阶段队员的技战术水平、体能能力和培训目标等，每个阶段安排一定比例的正式比赛场次，不同阶段采用不同人数的比赛形式，比赛的目的，一方面是为了调动队员积极性和检验培训的效果；另一方面是为了使队员能够充分地适应比赛的气氛和场面，使培训过程有足够的适应比赛的心理过程。启蒙阶段是每两周或三周安排一场比赛，初级阶段和中级阶段是每一周或两周安排一场比赛，具体情况如下表：;各阶段正式比赛安排情况;技术技巧能力培养的整体构思;战术配合能力培养的整体构思;身体体能能力培养的整体构思;启蒙阶段（6～9岁即U7和U9年龄组）;初级阶段（10～13岁即U11和U13年龄组）

;中级阶段（14～17岁即U15和U17年龄组）;各培训