人教版2024-2025学年八年级数学专题121全等三角形的综合(压轴题专项讲练)专题特训(学生版+解析).pdfVIP

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  • 2026-05-04 发布于河北
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人教版2024-2025学年八年级数学专题121全等三角形的综合(压轴题专项讲练)专题特训(学生版+解析).pdf

专题12」全等三角形的综合

♦思维方法

正向思维:是一类常规性的、传统的思维形式,指的是大家按照自上而下,由近远、从左到右、从

可知到未知等一般而言的线性方向做出探究问题的思维途径。

逆向思维:是指在.剖析、破解数学难题进程中,可以灵活转换思维方向,从常规思维的相反方向出发

进行探索的思维方式,比如止向思维无法解决问题时可反其道而行采取逆向思维,直接证明有困难时可采

用间接证明。

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♦知识点总结

一、全等图形的判定

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