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面向职业教育数字化转型的教师数字胜任力构成要素识别.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    面向职业教育数字化转型的教师数字胜任力构成要素识别

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    面向职业教育数字化转型的教师数字胜任力构成要素识别

    摘要：随着我国职业教育数字化转型的深入推进，教师数字胜任力成为影响职业教育质量的关键因素。本文通过对职业教育数字化转型的背景、现状和挑战进行分析，提出了面向职业教育数字化转型的教师数字胜任力构成要素识别方法。通过对相关文献的梳理和实证研究，确定了教师数字胜任力的五个构成要素：数字化教学能力、数字化学习能力、数字化资源开发能

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