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2025年教育行业教务处教研员教研工作手册

第1章

1.1政治理论与师德师风建设

坚持党对教育工作的全面领导，深入解读《关于新时代加强和改进教师队伍建设的规定》，明确将“立德树人”作为教育根本任务，要求教研员必须将政治理论转化为具体的教学评价标准，确保教育方向与国家战略同频共振。结合党的二十大关于教育强国战略部署，剖析当前教育领域存在的“唯分数论”顽疾，制定《2025年教研员政治素养提升行动指南》，规定教研员需每年至少参与一次专题政治理论学习并撰写不少于3000字的反思报告。

依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，梳理教研员在职称评审、评优评先中的政治把关职责，建立“政治