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一体化视域的思政课“合作探究”教学
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一体化视域的思政课“合作探究”教学
摘要:本文以一体化视域为切入点,探讨思政课“合作探究”教学模式的应用。首先分析了当前思政课教学存在的问题,然后从理论基础、实践路径、评价体系等方面阐述了“合作探究”教学模式在思政课中的应用策略,最后通过案例分析,验证了该教学模式的有效性。研究表明,一体化视域下的“合作探究”教学能够提高学生的思想政治素质,促进学生的全面发展。关键词:一体化视域;思政课;合
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