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试论大、中、小学德育的有效衔接

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试论大、中、小学德育的有效衔接

摘要:德育是培养学生品德、思想、心理和行为习惯的教育活动。大、中、小学是德育实施的重要阶段,如何实现德育在各阶段的有效衔接,对于学生品德的形成和发展具有重要意义。本文从德育目标、内容、方法、评价等方面,探讨了大、中、小学德育的有效衔接,提出了相应的策略和建议,以期为我国德育工作提供参考。

前言:德育是社会主义教育的重要组成部分,对于培养德才兼备的社会主义建设者和

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