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新时期高校青年教师道德价值观建设：困境与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今时代，教育在国家发展和社会进步中扮演着举足轻重的角色，而教师作为教育的核心力量，其道德价值观对教育质量和学生成长有着深远影响。随着高等教育的迅速发展，高校青年教师已逐渐成为教师队伍的主力军。2021年8月教育部统计数据显示，我国普通高校专任教师中40岁以下的青年教师总计90.63万人，约占普通高校专任教师总数的49.44%，已然成为推动高等教育事业发展的中坚力量。

青年教师充满激情活力，学术视野、学科专业知识紧跟时代潮流，易于接受新鲜事物、勇于改革创新，是高校教学科研的生力军。他们与学生的