第13课　清朝前中期的鼎盛与危机.pptxVIP

第13课清朝前中期的鼎盛与危机;素养?目标定位;素养?目标定位;知识概览;课前·基础认知;2.君主专制的加强;二、疆域的奠定

1.治理边疆

(1)措施。;;;(2)意义:清政府对边疆采取因地制宜的政策,尊重各民族的社会习俗和宗教信仰,优待各族上层分子,保证了局势的稳定。;2.清朝疆域的奠定;三、统治危机的初显;课堂·重难突破;问题探究

(1)根据材料一,概括清朝中枢机关的特点。

提示:特点:军机处与内阁并置;军机处参与决策,内阁只负责处理一般文书;中枢长官满、汉并置;机构重叠,事权不一。

素养阐释

材料一说明清朝雍正帝以后,内阁和军机处并存,但是军机处的权力超过了内阁。六部长官,满、汉并置,在六部长官之上,还有管部大臣。考查学生史料实证的素养。;材料二下图是清朝江宁织造曹寅上奏康熙帝的书信,“江宁”即南京,康熙帝在信上写有朱批。;问题探究

(2)该文物可以用来印证清朝的什么制度?结合所学知识,分析这一制度的作用。

提示:制度:奏折制度。作用:奏折是一种迅速、机密的联系方式,使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了皇帝对官僚机构的控制。

素养阐释

材料二所示是一份奏折,体现的是奏折制度。考查学生史料实证的素养。;核心归纳

清朝君主专制强化的本质特征及历史影响

1.本质特征:君主专制空前强化,封建制度渐趋衰落。

2.历史影响

(1)积极影响:有利于中央对