初中英语八年级下册 Unit 10 Section A 3a3c 阅读课深度学习教案.docxVIP

初中英语八年级下册Unit10SectionA3a-3c阅读课深度学习教案

一、课程理念与设计思路

本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为核心纲领，深度融合英语学科核心素养理念，秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。设计旨在超越传统的语言知识讲解与浅层信息获取，致力于构建一个以主题意义探究为引领、以语篇为依托、以解决问题为目的的深度学习课堂。通过引导学生对文本进行多维度的解读与批判性思考，实现语言学习与意义探究的有机统一，促进学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。

二、教材分析与语篇研读（What-Why-How）

本课时教学内容选自人教版新目标英语八年级下册Unit10I‘vehadthisbikeforthreeyears.SectionA3a-3c。这是一篇以“庭院售物”为话题的记叙文。

（一）【语篇主题与内容】（What）

本语篇是一篇父亲以第一人称撰写的博客式短文。文章讲述了随着孩子们长大，家庭空间变得局促，作者家庭决定通过举办庭院售卖（yardsale）来处理闲置物品。文中详细描述了家庭成员对各自物品的情感反应：父母清理出多年不用的物品；儿子虽然对他四岁生日时获得的火车模型依依不舍，但也同意将其出售；女儿则相对“善解人意”（moreunderstanding），尽管与某些玩具告别时也感到伤感。