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- 2026-05-04 发布于北京
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诸葛学堂“阅读真的很难提分”课堂笔记
《痴心石》2015荆门中考题
第一步分析题目:问题意识非常重要
1.为什么要写这个石头,怎么个痴心法
2.痴心到底,是谁对谁呢?
第一段:
作者用第人称来写的文章,“我”是个什么样的形象
1:心疼那棵树的:作者很敏感
2:呆呆地看:作者是个内向的人
3:拿不动但是拖得动:倔强
第二段、第三段:
父母对孩子很尊重很爱孩子
根据前段的内容,写的都是父母和我。可以推断痴心石写的就是“我”和父母之间的关系。
第四段:
父母的包涵孩子的独立
第五段:
母亲对女儿特别好,为女儿着想。
第六段、第七段:
捧:父母的珍视
此时可以看出,父母对我是特别包容的。
第八段:
挑挑拣拣:表现父母为了我弯腰的辛苦
痴心第一层:父母为了我痴心地辛苦捡石头
痴心第二层:为了女儿不计回报、不论自己是否和理解这块石头的美,都愿意付出
第九段:
石头代表了父母最朴素的爱,这是世间最美的石头。
痴心:是“傻”,这个“”是心疼
父母的生世的爱都藏在“不说话”的石头里,因为爱正是无言的。文
章写的其实就是父母的爱,但是写的特别漂亮。
把爱浓缩到石头里,让石头变成一种象征。
对作文的小启发:
观千剑而
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