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小学六年级数学综合应用题

同学们，六年级的数学学习即将进入尾声，综合应用题是检验我们数学知识掌握程度和解决实际问题能力的“试金石”。它不仅需要我们熟练运用各种数学公式和概念，更考验我们分析问题、理清思路的逻辑思维能力。下面，我精选了几道不同类型的综合应用题，并附上详细解析，希望能帮助大家更好地掌握解题方法，举一反三，在数学学习的道路上稳步前行。

一、行程问题：理清速度、时间与路程的关系

题目：甲、乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，行驶了2小时后，因天气原因，速度降低了20%。这辆汽车从甲地到乙地一共用了多少小时？

解析：

这道题是典型的行程问题，我们知道行程问题的基本公式是：路程=速度×时间。题目中汽车的行驶过程分为两段，我们需要分别计算。

首先，汽车以每小时60千米的速度行驶了2小时，根据公式，这一段行驶的路程为：60千米/小时×2小时=120千米。

此时，距离乙地还有：300千米-120千米=180千米。

接下来，速度降低了20%。这里要注意，“降低了20%”是指在原来速度的基础上减少20%，所以新的速度是原来速度的（1-20%）。即：60千米/小时×(1-20%)=60×0.8=48千米/小时。

然后，我们用剩余的路程除以新的速度，得到第二段路程所用的时间：180千米÷48千米/小时=3