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  • 2026-05-08 发布于四川
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(新)小学心理健康教育工作领导小组及责任分工(2篇).docx

(新)小学心理健康教育工作领导小组及责任分工(2篇)

第一篇

为全面贯彻党的教育方针,落实《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神,切实加强小学心理健康教育工作,促进学生身心健康成长,特成立学校心理健康教育工作领导小组,并明确责任分工。

领导小组组成

组长:[校长姓名]

副组长:[分管副校长姓名]

成员:[教导主任姓名]、[德育主任姓名]、[心理辅导教师姓名]、各班主任

责任分工

组长(校长)

1.宏观规划与决策

负责学校心理健康教育工作的整体规划和决策。根据国家和地方有关心理健康教育的政策法规,结合学校实际情况,制定学校心理健康教育工作的长期和短期目标。例如,在长期目标中,要使学校心理健康教育工作形成特色,提高全体学生的心理素质;在短期目标中,要在本学年内完善心理健康教育课程体系,提高心理健康教育教师的专业水平。定期组织召开心理健康教育工作专题会议,研究解决工作中存在的问题,确保心理健康教育工作的顺利开展。

2.资源保障

协调学校的人力、物力和财力资源,为心理健康教育工作提供有力保障。在人力资源方面,合理调配教师,确保心理健康教育课程的开设和心理辅导工作的开展;在物力资源方面,提供必要的场地和设备,如建设心理咨询室、配备心理测评软件等;在财力资源方面,保障心理健康教育工作的经费投入,用于教师培训、教材购买、活动开展等。

3.对外沟通与协调

加强与上级教育主管部门、社区、家长

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