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人教版(2024)八年级下册物理第七章《力》教案

第1节《力》教学设计

一、教学基本信息

教材版本：人教版八年级物理下册

课时：1课时(45分钟)

对应课标：义务教育物理课程标准“运动和相互作用”主题，要求“通过常见事例或实验，了解力的作用效果，认识力的作用是相互的”。

二、教学目标

(一)核心素养目标

物理观念：理解力的概念(物体对物体的作用)，知道力的单位(牛顿)，能说出力的作用效果(形变、运动状态改变)，掌握力的三要素及力的示意图画法，理解力的作用是相互的。

科学思维：通过分析“推、拉、吸引”等现象抽象出力的本质，培养模型建构能力；通过实验归纳力的作用效果，发展科学推理能力。

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