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师范生生成式人工智能教育应用认知与理念:现状、问题及对策
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师范生生成式人工智能教育应用认知与理念:现状、问题及对策
摘要:随着生成式人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛。师范生作为未来教育工作者,对生成式人工智能教育应用的认识和理念对其教学实践具有重要影响。本文旨在探讨师范生生成式人工智能教育应用的认知与理念现状,分析存在的问题,并提出相应的对策。通过对师范生进行问卷调查和访谈,发现师范生对生成式人工智能教育应
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