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城中村学校流动儿童的社会融合教育探索
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城中村学校流动儿童的社会融合教育探索
摘要:本文以城中村学校流动儿童为研究对象,探讨了流动儿童的社会融合教育问题。通过对城中村学校流动儿童的教育现状进行深入分析,提出了构建社会融合教育的策略,包括加强学校教育、家庭教育和社区教育等方面的融合。研究发现,社会融合教育对于提高流动儿童的教育质量和社会适应能力具有重要意义,为我国城中村学校流动儿童的教育改革提供了有益的参考。
随着我国城市化进程
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