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五年级语文下册教学大纲与计划

一、前言

小学语文五年级下册的教学，是在学生完成小学阶段中低段学习，具备一定语文素养基础上的重要进阶。本阶段的教学，旨在进一步夯实学生的语文基础知识，提升其阅读能力、表达能力和初步的文学欣赏能力，同时培养良好的学习习惯和积极的情感态度价值观。本大纲与计划依据国家义务教育语文课程标准的要求，结合五年级学生的认知特点和发展需求制定，力求体现工具性与人文性的统一，为学生未来的语文学习和终身发展奠定坚实基础。

二、课程总目标

1.知识与技能：累计认识常用汉字，其中要求会写的字达到课标规定数量。能熟练运用音序查字法和部首查字法，独立识字。掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和笔顺规则，能按要求用硬笔写字，注意间架结构，书写规范、端正、整洁。初步掌握汉字的构字规律。

2.过程与方法：能联系上下文和生活实际理解词语的意思，能初步体会课文中关键词句表达情意的作用。能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐。

3.情感态度与价值观：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。能主动进行课外阅读，积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发热爱生活的情感；体