小学数学新苏教版三年级下册六第2课时 认识几分之几教案（2026春）.docxVIP

第2课时认识几分之几

【教学内容】

苏教版小学数学三年级下册第98-99页例3.例4，想想做做1-3题。

【内容简析】

本课时主要让学生认识一个物体(或图形)的几分之几(例3)。教材借助具体情境将一张正方形纸折出同样大的4份，并把其中一份或几份涂上颜色，逐步认识14、24、34,，同时说明3个14就是34，在揭示

【教学目标】

1.使学生结合具体情境初步认识分数，初步理解几个几分之一就是几分之几的含义，能够联系几分之几的含义比较两个同分母分数的大小。

2.使学生在认识分数中，培养学生观察、操作、简单推理和表达交流的能力，发展数学思考。

3.使学生体会分数在日常生活中的应用，感受数