苏教版数学《认识钟表》教学设计二.pdf

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苏教版数学《认识钟表》教学设计二

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二教材分析:

 这部分内容是认识钟表上的整时数和大约几时。教材安排了两个例题,第

一个例题先让学生认识钟面上的时针和分针,弄清楚短针是时针,长针是分

针;再以认识7时为例,认识钟面上的整时,使学生感悟到分针指向12,时

针指向几,就是几时。接着安排试一试让学生认识几个钟面上的整时数。第

二个例题教学认识接近整时的时间,在学生表述7时不到一点和7时刚

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