人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案教学反思说课稿.pdfVIP

3植物妈妈有办法

［教学目标］

1.认识12个生字，会写10个生字，读准多音字“为”和“得二

2.正确、流利、有感情地朗读课文，诵课文。

3.了解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。激发学生观察植物、了解植物知识、

探究植物奥秘的兴趣。

4.感受自然界的奇妙，引导学生观察大自然，激发热爱大自然的情感。

［教学重难点］

1.识字、写字，诵课文，了解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。

2.了解课文里的“降落伞”“铠甲”指的是什么。

［教学课时］

2课时

第1课时

［课时目标］

1.认识12个生字，会写10个生字，读准多音字“为”和“得二重（点）

2.借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。

一、质疑导入，激发兴趣

1.质疑：（出示课题）读了课题，你们想知道什么？（围绕课文题目提出问题）

2.梳理问题：课文题目中的“妈妈”指的是谁？植物妈妈有什么办法呢？下面，我们就带

着这些问题