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人教版二年级语文下册教案的设计

传统教学以课堂为中心，书本为中心、老师为中心，

教学上的很多策都凭老师个人的经验和意向作出。

有经验的老师凭借这条途径也能取得较好效果，这是

具有教学艺术的表现。但运用这门艺术的老师终归有

限，而且教学艺术很难传授。下面我给大家带来关于

小学二年级语文教案，便利大家学习。

小学二年级语文教案1

《找春天》

【教具准备】

多媒体识字课件：

@三维动画《找生字》：以课文插图为背景设

计春天万物复苏的动画片，把生字藏于花草树木之中,

以教材中卡通人物形象为教材代言人，让两个小人相

互帮助把生字一个个找出来，读正确的，相应的生字

就跳出来，变大，再跳入下方的格子里;读错的遮（、

触）总也进不了格子里，这时小人头上出现一个大问号,

再出现这两个字的注音版，声母以闪烁强调，小人再

读，读正确后，生字跳入格子里。最终生字都入格。

②PPT课文全文，要认的生字用红色突出。

③PPT扩展短文。

【教学目标】

1、会认本课9个生字，会写9个字。

2、有感情地朗读