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基于政策网络理论社区家庭教育指导服务能力现状研究——以S市为例
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基于政策网络理论社区家庭教育指导服务能力现状研究——以S市为例
摘要:本文以S市为例,基于政策网络理论,对社区家庭教育指导服务能力现状进行深入研究。首先,通过文献综述,梳理了政策网络理论在家庭教育指导服务领域的应用现状。其次,对S市社区家庭教育指导服务的政策环境、服务模式、服务效果等方面进行了实证分析。研究发现,S市社区家庭教育指导服务能力存在政策支持不足、服务
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