苏教版数学六年级上册《体积和容积》（课件）.pptxVIP

第五课时

体积和容积（苏教版）六年级上

新知导入谁能讲讲这个故事？

探究新知有两个同样大的玻璃杯，左边的盛满水，右边的放一个桃。如果把左边杯子里的水倒入右边的杯子，结果会怎样?左边的杯子会剩一些水。

探究新知左杯中的水倒入右杯为什么还剩下一些水?杯中有一部分空间被桃占去了，能装水的空间就少了。物体占有空间。

探究新知在同样大的玻璃杯里分别放一个桃和一个荔枝，再往这两个杯里倒满水。倒进几号杯的水多一些？为什么？结果会怎样呢?我们一起来试试。这些加法算式的加数都相同。

探究新知下面三个水果，哪一个占的空间大?桃占的空间大。想一想，如果把它们放在同样大的杯中，再倒满水，哪个杯里水占的空间大?

探究新知放圣女果的杯里水占的空间大。因为圣女果占的空间最小。

探究新知通过上面的实验活动，你有什么感受？物体占有一定的空间。物体越大，占的空间越大；物体越小，占的空间越小。

探究新知物体不仅占有空间，而且占有的空间还有大有小，我们把物体所占空间的大小叫作物体的体积。你能举例比较两个物体体积的大小吗?

探究新知你能看出哪个盒子里书的体积大一些吗？左边盒子里书的体积大一些。

探究新知这两个书盒不仅占有一定的空间，而且它的里面还拥有一定的空间，能容纳一些物体。像这样能够容纳物的器具，我们把它叫做容器。在生活中你都见过哪些容器？

探究新知左边盒子里书的体积大，也可以说，左边盒