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将非遗融入小学综合实践活动课程实践探索——以“魅力陶艺世界”一课为例
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将非遗融入小学综合实践活动课程实践探索——以“魅力陶艺世界”一课为例
摘要:随着我国非物质文化遗产保护工作的不断深入,将非遗融入小学综合实践活动课程成为教育改革的新趋势。本文以“魅力陶艺世界”一课为例,探讨了如何将非遗项目——陶艺艺术融入小学综合实践活动课程。通过分析陶艺艺术的特点、陶艺课程的设计理念以及陶艺实践活动的实施过程,提出了非遗融入小学综合实践活
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