初中七年级英语下册Unit6WeatherandActivities听说整合教学设计
??一、课程标向与单元大概念解构
??(一)基于课标的学科核心素养落位分析
??本次教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》的指导精神,以发展学生核心素养为根本宗旨。在语言能力维度,本课聚焦于围绕“天气与活动”主题的日常对话理解与简单表达,旨在提升学生在具体语境中理解他人观点、并运用所学语言进行意义协商与信息传递的能力。文化意识层面,通过探讨不同天气下的合宜活动,引导学生初步感知生活方式与自然环境的关联,理解其中蕴含的适应与规划意识。思维品质培养渗透于对天气信息进行归纳、推断并据此提出
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