小学英语三年级下册Unit2ExpressingyourselfPartA第2课时教案
一、教学目标设定
基于英语学科核心素养的四个维度,结合三年级学生的认知特点和本课时的具体教学内容,制定以下教学目标:
(一)语言能力目标【基础】
1.学生能够听懂、会说、并认读核心词汇:long,short,body,legs,friendly,right(That‘sright.),并能初步理解“has”在第三人称单数语境下的运用。
2.学生能够听懂、会说并运用核心句型“Ithas...”来描述动物的外貌特征;能够运用“Doyoulike...?”来询问他人
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