1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学学案

剪刀石头布说课稿.pdf

剪刀石头布说课稿.pdf

    剪刀石头布说课稿

    《剪刀、石头、布》说课稿

     一、教材及学情分析：

     学情分析：本班是智障三年级的学生，中度智障，其中有2个孩子是脑

    瘫。班上大部分学生具备一定的识字、说唱的能力，口语表达能力较好，乐

    于参与游戏。

     教材分析：“剪刀、石头、布”的游戏是伴随每个人成长的生活小游戏，某

    种意义上而言，它可以说是每个人必须掌握的生活游戏。本课选择的《剪刀

    石头布》儿歌，体现学习从孩子们生活中来，也应用于孩子的生活，即教学

    内容的生活化；该儿歌节奏简单，旋律优美，充满童趣，适合孩子传唱，将

    游戏的规则

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >