?北师大版数学三年级下册第六单元欢庆节日?(探索简单的周期规律)学习目标学习目标结合节日中悬挂彩旗的具体情境,经历观察、归纳、推理的过程,探索简单的周期规律,并感知通过规律可以进行推断,发展模型意识。经历对重复多次的现象或事物进行个性化记录与表达的过程,能用符号简洁地表达规律,感受符号在描述周期规律中的作用,初步体会符号语言的优势,发展符号意识。在探究规律的过程中乐于思考,能积极参与讨论,敢于表达观点,感受数学与现实生活的密切联系,体会数学的实用性与趣味性。情景引入小朋友们,节日到啦,一起来装饰美丽的校园吧!探究新知用你喜欢的方式记录
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