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《长歌行》、《七步诗》、《出塞》《古诗三首》教学设计之四.pdf

《长歌行》、《七步诗》、《出塞》《古诗三首》教学设计之四.pdf

    《长歌行》、《七步诗》、《出塞》《古诗三首》教

    学设计之四

    一、素质教育目标

     （一）知识教学点

     1．学会本课生字词，在理解每个词语意思的基础上，理解每句诗的意思。

     2．能结合当时的写作背景体会作者所表达的思想感情。

     （二）能力训练点

     背诵课文并默写一首古诗，进一步感悟理解古诗的方法。

     （三）德育渗透点

     感悟祖国灿烂的文化底蕴，激发热爱祖国的思想感情。体会青春易逝，时

    不再来，要勤奋求学的道理，克服嫉妒心理。

     （四）美育渗透点

     培养学生珍

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