2025-2026学年湘教版地理高二年级选择性必修3资源、环境与国家安全第二单元教学计划.docxVIP

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2025-2026学年湘教版地理高二年级选择性必修3资源、环境与国家安全第二单元教学计划

一、课程概述与教学背景

1.1课程定位与学科价值

湘教版地理选择性必修3《资源、环境与国家安全》是高中地理课程体系中的核心模块，承担着培养学生人地协调观、提升地理学科核心素养的重要使命。本教材以资源问题、环境问题与国家安全之间的内在联系为主线，引导学生从地理视角认识资源开发、环境保护与国家安全之间的辩证关系，形成科学的人口观、资源观、环境观和国家安全观。本单元作为选择性必修3的第二单元，在整个教材体系中起到承上启下的关键作用，既承接第一单元对资源与环境基础知识的介绍，又为后续单元深入探讨资源安全、环境安全与国家安全的互动机制奠定理论基础。

从学科价值角度而言，本单元的教学具有多重意义。首先，它能够帮助学生建立系统的资源与环境知识框架，使其理解自然资源的基本特征、空间分布规律以及开发利用原则。其次，通过分析资源开发与环境保护之间的矛盾冲突，培养学生辩证思维能力，使其认识到经济发展与生态保护之间的平衡重要性。再次，本单元紧密联系当代中国资源安全与环境治理的实际国情，有助于学生理解国家在资源保护、环境治理方面的重大战略决策，增强其国家认同感和社会责任意识。最后，本单元内容与高考地理命题方向高度契合，涉及资源安全、环境安全、生态文明建设等热点话题，是培养学生应试能力