原创力文档古诗词三首《渔歌子》教学设计
教材依据
《古诗词三首》是义务教育标准实验教科书语文四年级下册第六组的课
文，它是根据本单元“走进田园，热爱乡村”这一专题编排的。
设计思想
《渔歌子》一词描写的是江南水乡春汛时期捕鱼的情景。全诗动静结合，
意境优美，用词活泼，情趣盎然，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。
在设计中，笔者遵循“以生为本”的指导思想，围绕“自主、合作、探究”的教
学理念，借助古诗词这一教学素材，运用“自读、想象、讨论、叙述”等教学
方式实现师生互动，生生互动，突现学生的主体作用，使学
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