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- 2026-05-05 发布于河北
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人教版六年级语文上册《穷人》教学设计
一、教学目标
学问与实力:
1.指导学生有感情地读课文。
3.学习作者通过对环境、人物对话及心理活动的描写
表现人物品行的写法。
过程与方法:
1.在创设的情境中进行体验学习。
2.小组合作探究,同学间进行评读、赛读、展示读。
情感、看法与价值观:
引导学生感受桑娜和渔夫的勤劳、
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