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小学英语课程：校园环保主题下的废旧物品英语口语表达训练论文

**摘要**

在全球化与可持续发展日益成为时代主题的今天，小学英语教育不仅是语言技能的培养，更应承载跨文化沟通与生态文明教育的双重使命。本文以校园环保为主题，探讨废旧物品英语口语表达训练在小学英语课程中的实践路径，旨在通过情境化教学激发学生语言输出兴趣，强化环保意识与语言能力的协同发展。研究结合生活化案例与任务型教学法，提出可操作的课堂活动设计，为小学英语教师提供兼具实用性与创新性的教学参考。

**关键词**：小学英语；环保主题；废旧物品；口语表达；情境教学

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**一、引言**

英语作为国际交流的桥梁，其学习不应局限于课本与课堂