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2026年初中项目化大课间活动实施方案

为深入贯彻新时代教育方针，全面落实立德树人根本任务，积极响应国家关于深化教育教学改革、强化学生综合素质培养的号召，我校计划于2026年度，在初中部全面推行并深化“项目化大课间活动”。本方案旨在突破传统课间活动的单一模式，通过系统设计与项目引领，将大课间打造为一个集体育锻炼、兴趣培养、团队协作、创新实践与品格塑造于一体的综合性育人平台。

第一部分思想教育与总体定位

围绕2026年中考体育改革持续深化这一大背景，学校中考体育评卷与备考工作将长期处于高强度运行状态。从全国情况看，中考体育正在出现三个值得高度重视的变化。

一，体育成绩在中考总分中的权重持续上调。越来越多地区把体育分值提升到总分的8%以上，比如湖南计划2027年将中考体育成绩权重提升至8%以上，江苏到2025年中考体育成绩权重提升至10%以上，部分省市体育分值占比更高，如河南2024年起中招体育考试总分值提高到100分，占比突破13%。体育学科由“副科”快速转变为与语文、数学、英语并列的重要计分科目，直接影响学生升学机会。

二，过程性评价全面纳入中考体育总成绩。学生体育课出勤、大课间活动参与情况、初中三年《国家学生体质健康标准》测试结果、体育与健康理论考试成绩等，都成为过程性评价的关键指标。学生在大课间中的参与态度和表现，已经切实转化为中考体育成绩的一部分。

三，考试项目实施“分类限