第14课 国防和外交工作新局面 教学评大单元教学设计2026人教版历史八年级下册.docVIP

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  • 2026-05-07 发布于江苏
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第14课 国防和外交工作新局面 教学评大单元教学设计2026人教版历史八年级下册.doc

教学

设计元单大

《第14课国防和外交工作新局面》教学设计

强军护家国,外交显担当——新时代中国的责任与使命

设计意图

本教学设计以统编版八年级历史下册第三单元“中国特色社会主义道路”第14课为主题,衔接第13课中国特色社会主义事业新成就,融入大单元教学“深化改革—成就彰显—强国护航”的核心逻辑,搭建“国防筑基—外交破局—责任担当”的递进式教学框架。以“强军固国、外交塑形”为核心线索,采用“史料实证+情境探究+价值引领”的教学模式:运用国防建设典型案例、外交事件文献、领导人重要讲话等素材,引导学生梳理新时代国防和军队改革的脉络、外交布局的核心内涵;创设“国防观察

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