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- 2026-05-08 发布于北京
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第三章第19讲导数的综合应用一元函数的导数及其应用第1课时导数与不等式证明
研题型·能力养成
目标1构造新函数求最值证明不等式(2024·深圳二模)已知函数f(x)=(ax+1)ex,f′(x)是f(x)的导函数,且f′(x)-f(x)=2ex.(1)若曲线y=f(x)在x=0处的切线为y=kx+b,求k,b的值;1【解答】因为f(x)=(ax+1)ex,所以f′(x)=(ax+a+1)ex,因为f′(x)-f(x)=2ex,所以a=2,则曲线y=f(x)在x=0处的切线斜率为f′(0)=3.又因为f(0)=1,所以曲线y=f(x)在x=0处的切线方程为y=3x+1,即k=3,b=1.
(2024·深圳二模)已知函数f(x)=(ax+1)ex,f′(x)是f(x)的导函数,且f′(x)-f(x)=2ex.(2)在(1)的条件下,求证:f(x)≥kx+b.【解答】1
证明不等式f(x)>g(x)(或f(x)<g(x))直接转化为证明f(x)-g(x)>0(或f(x)-g(x)<0),进而构造辅助函数h(x)=f(x)-g(x).
变式1(2024·威海二模节选)求证:lnx+x+1≤xex.【解答】
目标2隔离分析证明不等式已知f(x)=x2-xlnx.(1)求曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程;2【解答】因为f(x)=x2
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