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部编版四年级语文上册《16麻雀》第一课时

《麻雀》是部编版四年级语文上册第四单元的一篇精读课文，节选自俄国作家屠格涅夫的散文《猎人笔记》。课文以简洁传神的笔触，叙述了一只老麻雀在庞大凶猛的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀的故事，热情歌颂了母爱的伟大与力量。

本单元的语文要素是“体会人物的思想感情，体会含义深刻的句子”。作为第一课时，其核心任务在于引导学生初读课文，扫清阅读障碍，整体感知文本内容，梳理故事情节脉络，并初步感受作者通过文字所传递的情感基调。这是深入体会人物情感、品味语言内涵的基础，因此，第一课时的教学需力求扎实、到位，为后续的精读感悟铺平道路。

二、学情分析

四年级的学生已具备一定的独立识字能力和初步的文本感知能力。他们对生动有趣的故事抱有浓厚兴趣，尤其是动物题材的文章。对于“母爱”这一主题，学生在生活中已有初步体验和认知，但如何从文字中感受那种极致情境下爆发的、超越物种的伟大母爱，对他们而言仍具有一定的挑战性。此外，课文中部分词语如“挓挲”、“嘶哑”、“拯救”等，以及猎狗与老麻雀力量对比的描写，都需要教师在第一课时给予恰当的引导和点拨。

三、教学目标

1.知识与技能：认识“嗅、呆、奈”等7个生字，会写“嗅、呆、奈、巢”等13个生字，正确读写“打猎、猛烈、无可奈何”等词语。能正确、流利地朗读课文，初步把握课文主要内容。

2.过程与方法：通过自由读、指名读、范