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  • 2026-05-05 发布于河北
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人教版六年级上册小学数学教学计划

人教版六年级上册小学数学教学计划1

一、班级情况分析:

本人所任教的六年级两个班的学生已经具备初步的数学知识,他们的思维

己经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升一个

层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,这样就为学好本册教材打

下良好的基础。六1()和六2()共有学生94人,

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