2026年高考物理一轮讲义+练习(四川专用)第16讲实验：探究平抛运动的特点实验：探究向心力大小与半径、角速度和质量的关系(专项训练)(学生版+解析).docxVIP

第16讲实验：探究平抛运动的特点、实验：探究向心力大小与半径、角速度和质量的关系

目录

TOC\o1-2\h\u01课标达标练

题型01探究平抛运动的特点

题型02探究向心力大小与半径、角速度和质量的关系

02核心突破练

03真题溯源练

01探究平抛运动的特点

1.某实验小组的同学用如图甲、乙所示的装置来探究平抛运动的特点，请回答下列问题。

(1)图甲中选用两个相同的弧形轨道M、N，M的末端切线水平，N的末端与光滑水平面相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使CA=DB。现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，切断电源，使两小铁球由静止释放后分别从轨道M、N的下端滑出。实验选用的弧形轨道M、N（填“需要”或“不需要”）确保表面光滑。实验中观察到小铁球P、Q相碰，保持CA=DB，仅改变弧形轨道M在竖直方向的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明。

(2)用图乙装置做实验时，（填“需要”或“不需要”）确保每次都从同一位置由静止释放小铁球。

(3)利用图乙装置完成实验后记录平抛运动的部分点如图丙所示，图中小方格的边长均为5?cm，取重力加速度大小g=10?m/s2，则小铁球从A点运动到C点的时间为s，小铁球经过

2.某小组探究小球做平抛运动的规律