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- 2026-05-07 发布于河北
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单元整体设计
单元名称I鸽巢问题
1.单元教材分析
鸽巢问题又称抽原理或鞋盒原理,这个原理最早是由dirichlet提出。
在数学问题中,有一美与“存在性”有关问题,如任意367名学生中,一定存在
两名学生在同一天过生日。在这类问题中,只需要确定某个物体或(某个人)存在
就可以了
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