2025 小学三年级科学上册《影子的形成与变化》课件.pptxVIP

一、从生活现象到科学问题：影子的“初印象”演讲人

CONTENTS从生活现象到科学问题：影子的“初印象”抽丝剥茧探本质：影子的形成条件追光逐影探规律：影子的变化特征影子的“实用密码”：生活中的科学智慧总结与拓展：做生活中的“影子观察家”目录

2025小学三年级科学上册《影子的形成与变化》课件

作为一名从事小学科学教育十余年的教师，我始终记得第一次带孩子们观察影子时的场景——晨读课结束，几个孩子蹲在走廊里用手比出小狗、兔子的影子，边玩边争论“为什么手不动影子却会变”。那一刻我便明白，影子这个看似普通的自然现象，正是打开孩子科学探究之门的一把“钥匙”。今天，我们就从这把“钥匙”入手，系统学习《影子的形成与变化》。

01从生活现象到科学问题：影子的“初印象”

1影子，我们的“无声伙伴”清晨背着书包上学时，你会发现脚下有个“小跟屁虫”；体育课追逐打闹时，它会和你一起跑跳；就连傍晚放学时，它也会拉着长尾巴陪你回家。这就是陪伴我们每一天的“影子”。孩子们可以试着回忆：除了自己的影子，还在哪里见过影子？（预设回答：树影、墙影、路灯下的广告牌影子、皮影戏的人物影子……）这些生活中的影子，构成了我们对“影子”的初步感知。

2从“好奇”到“追问”：提出科学问题当我们对影子产生兴趣时，自然会问：影子是怎么“变”出来的？为什么有时候影子长、有时候短？为什么不同时间影子方向不一样？这些问题看似简单，