初中历史七年级下册《统一多民族国家的巩固:明清时期的治理与交融》导学案
??一、课标与教材深度分析
??本课内容对应《义务教育历史课程标准(2022年版)》中“明清时期:统一多民族国家的巩固与发展”这一学习主题。课标明确要求:通过了解明清时期加强中央集权、维护国家统一的主要措施,认识统一多民族国家版图奠定的重要意义;通过清朝对西藏、新疆、台湾及西南地区的管辖,认识这一时期统一多民族国家巩固与发展的重要特点。本课在教材结构中居于核心地位,上承宋元时期民族关系发展,下启近代中国民族危机,是学生理解当代中国统一多民族国家基本格局历史渊源的关键节点。教材以“统一多民族国家的巩固和发展”为题,涵盖了从明
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