8.1 薪火相传的中华传统美德 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

战国时期秦国，为了推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。但所有民众都不信，直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。商鞅这一举动，取得了民众对商鞅的信任，商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。;第八课践行中华传统美德;1.政治认同：感受中华传统美德的力量，认同并愿意传承传统美德，增强文化自信与民族凝聚力。

2.道德修养：感受中华传统美德对个人修养的积极作用，培养良好的个人品德和道德修养。

3.责任意识：在日常生活中努力展现良好的道德品质，为构建和谐社会贡献力量。

4.健全人格：塑造积极向上的人格特质，促进身心健康发展，更好地适应社会与生活挑战。;1.为什么要弘扬中华传统美德？（作用）;生活观察;“国无德不兴，人无德不立，

只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。”;;活动1：“品读《元史》-从许衡身上悟美德内涵”;小组讨论：分享你对“孝悌忠信、礼义廉耻”的看法。;小组讨论：分享你对“孝悌忠信、礼义廉耻”的看法。;;这一故事流传到后世，形成了“墨悲丝染”的典故，人们常用它说明人也会受到社会环境的熏染。;;;活动3：聆听脊梁答复，感悟美德内涵;中华儿女将自己的前途命运与