2023-2024学年河南省南阳市南召县八年级(下)期末语文试卷.docxVIP

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2023-2024学年河南省南阳市南召县八年级(下)期末语文试卷.docx

2023-2024学年河南省南阳市南召县八年级(下)期末语文试卷

一、积累与运用(24分)

1.(4分)阅读下面语段,按要求作答。

甲:阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读隽永的经典著作,我们能领略历代大师的深刻哲思,为我们晦暗的思想注入光亮;倾听他们解读_____(A.人情世故B.世态炎凉),我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读,为我们打开一扇大门,吸引我们探寻世界。

乙:你的话让我想起了我们学习的那些经典课文。在皎洁的月光下,我们和迅哥儿同看一台好戏;在黄土高原上,我们感受了一场不容束fù、不容闭塞的震撼人心的安塞腰鼓……一幅幅民俗风情画卷,令人____(A.拍手称快B.叹为观止)。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。

束fù

晦暗

(2)给文中两处选择符合语境的词语,填在横线上。(只填序号)

2.(8分)古诗文默写。

读古诗文,不仅要读语言,更要读意蕴。读王勃的《送杜少府之任蜀州》中(1)“,”,我们读懂了深厚友情,江山难阻的情真意切;读孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的(2)“,”我们读懂了诗人渴望出仕而无人引荐的无奈;读李白的《送友人》中的(3)“,”,我们读懂了李白借白云落日表达与友人分别

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