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教育行业德育处干事学生德育管理手册

第1章学生品德认知与价值引领

1.1社会主义核心价值观融入日常

将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐”作为班级文化核心标语，在教室走廊、宿舍文化墙等高频接触区域设置“价值导向牌”，确保每位学生每日晨读时能直观看到国家发展蓝图，将抽象概念转化为具体的视觉记忆，提升学生宏观价值认知的清晰度。推行“每日一句”晨会制度，由德育处干事带领学生朗读《新时代公民道德建设实施纲要》中的金句，结合时事热点（如“中国式现代化”），引导学生从国家层面理解个人奋斗意义，通过集体诵读增强价值认同的仪式感与归属感。

在晨会课程中引入“价值辨析”环节，选取典型社