名著导读《艾青诗选》复习课件.pptxVIP

名著导读:《艾青诗选》九年级上册第一单元整本书导读课

教材：《艾青诗选》如何读诗丛书：《艾青诗选》

学习目标1.梳理艾青的一生，初步了解诗人的人生阶段。2.分析艾青不同阶段的代表作，赏析诗歌的特色和价值。3.感受时代与个人的关系，理解艾青的思想追求与格局。

教学重难点1.了解艾青不同阶段的代表作，明白诗歌的特色和价值。2.理解艾青的思想追求与格局。

课前小测（1）艾青，原名，号，诗人。1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗，以后陆续出版诗集《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，他被称为“”的歌手。（2）20世纪30年代，这一时期，艾青诗歌主要意象是“”和“”，总是充满“”。1978年重返诗坛后，诗风发生了很大变化，诗句变得更，诗情变得更，诗意变得更。这一时期仍然继续着的主旋律。

参考答案：（1）艾青，原名，号，诗人。1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗，以后陆续出版诗集《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，他被称为“”的歌手。（2）20世纪