2025年家庭教育指导师沟通技术情景模拟考核试卷:双减背景下小学五年级学生“作业互助小组”组建中的亲子沟通.docVIP

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  • 2026-05-05 发布于天津
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2025年家庭教育指导师沟通技术情景模拟考核试卷:双减背景下小学五年级学生“作业互助小组”组建中的亲子沟通.doc

2025年家庭教育指导师沟通技术情景模拟考核试卷:双减背景下小学五年级学生“作业互助小组”组建中的亲子沟通

一、单项选择题(每题1分,共30分)

1.在组建作业互助小组时,家长首先应与孩子进行沟通,了解孩子的意愿,这体现了沟通技术的哪一原则?

A.对等原则

B.理解原则

C.愿意原则

D.尊重原则

2.双减背景下,家长在沟通时应避免哪种行为?

A.鼓励孩子自主安排时间

B.强制孩子参加小组活动

C.与老师合作制定计划

D.关注孩子的学习进度

3.小组活动前,家长与孩子沟通时应重点了解什么?

A.孩子的学习成绩

B.孩子的兴趣爱好

C.孩子的家庭背景

D.孩子的社交能力

4.在沟通中,家长应如何

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