IP地址及其管理：分配与管理机制详解.pdfVIP

《IP地址及其管理-IP地址的分配与管理》教案

一、教学目标

1.学生能够准确说出A、B、C类IP地址的地址范围，能够根据IP地址和子网掩码求出网络号。

2.通过自主探究和合作学习IP地址分配和管理体系，提高归纳概括能力和观察能力。

3.将与学习实际相联系，体会IP地址在实际学习中的应用，感受给我们的学习、

生活带来的方便。

二、教学重难点

【重点】IP地址范围及子网掩码。

【难点】子网的划分。

三、教学过程

（一）导入新课

回顾之前所学的内容：A、B、C、D、E类IP地址，然后抛出性问题：通过之

前的学习，我们已经认识了很多类型的IP地址，那么这么多的IP地址是怎么去管理和分配的呢？激发

学生的思考，进而引入新课——IP地址的分配与管理。

（二）

任务一：IP地址分配和管理体系

通过多展示因特网中关于IP地址分配和管理的文字资料，并请阅读后画出直观的

结构框架图。对学生的回答加以总结：因特网中的IP地址是分